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Amparo

Educação de Amparo participa de Seminário sobre Educação Bilíngue (Língua Portuguesa e Libras), na Câmara dos Deputados

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No dia 12 de julho, às 9h, a assessora da Secretaria Municipal de Educação de Amparo, Profª Dra Eliane Ramos, participará do “II Seminário sobre Educação Bilíngue (Língua Portuguesa e Libras)”, na Câmara dos Deputados.

Para a assessora, os alunos surdos da Rede de Amparo têm a oportunidade de se formar bilíngues, de aprender, sem prejuízos, os conteúdos curriculares com seus colegas de turma, e de construir vínculos afetivos com crianças e professores.

No Seminário, Eliane Ramos defenderá que não é preciso abrir mão da inclusão escolar para praticar uma Educação Bilíngue que assegure aos alunos, considerados surdos e ouvintes, a aquisição da Libras e da Língua Portuguesa.

Para a Profª Alice Veríssimo, Secretária de Educação, a “Rede de Amparo criou o Bilinguismo Concomitante e a Acessibilidade Sonora na escola comum, e agora precisamos difundi-los para outras Redes de Ensino, pois são práticas que realmente incluem os alunos considerados surdos”.

A Profª Luísa Benedetti, coordenadora do Programa de Educação Inclusiva do município, ressalta que escolas e classes exclusivas para surdos, defendidas no Projeto de Lei (PL) 4.909/2020, não correspondem aos avanços que ela vem acompanhando na Educação Bilíngue que acontece nas escolas comuns de Amparo. Luísa Benedetti conta com a participação dos profissionais da Educação no Seminário Virtual na Câmara dos Deputados, para que juntos, digamos sim à Educação Bilíngue na escola comum e não ao PL 4.909/2020.

Eliane Ramos diz que fará o possível para que os deputados e as deputadas compreendam que a escola comum é o lugar de todos os alunos.

Para participar do Seminário acesse o canal do YouTube da Câmara dos Deputados e poste as #educacaobilinguenaescolacomum #naoaoPL4909

Amparo

Unimed Amparo recebe prêmio de qualidade em Atenção Primária à Saúde

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Em mais um ano, o UniPleno, serviço de Atenção Primária à Saúde (APS) da Unimed Amparo, foi reconhecido com o Prêmio Qualificare. Promovido pela Federação das Unimeds do Estado de São Paulo (Fesp), a premiação tem como propósito fortalecer as unidades de APS, proporcionando estímulos e apoio à qualidade, satisfação e segurança dos serviços prestados.

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Durante o processo de premiação, é avaliada a qualificação dos processos da assistência prestada, buscando atender aos requisitos da Resolução Normativa nº 506 do Programa de Certificação de Boas Práticas em Atenção à Saúde da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), às legislações vigentes, às metodologias de acreditação e às boas práticas mundialmente consolidadas.

Atenção Primária à Saúde é aposta para atendimento integral
Com uma assistência centrada no paciente e uma abordagem integral e personalizada, a Atenção Primária à Saúde é uma das apostas do setor de saúde e ganha força no pós-pandemia. Neste modelo, o investimento é na prevenção e no cuidado do beneficiário, com uma equipe multidisciplinar que envolve médicos, enfermeiros, nutricionistas, fisioterapeutas e outras especialidades.

Segundo a Organização Pan-Americana de Saúde, a Atenção Primária pode atender de 80% a 90% das necessidades de saúde de um indivíduo ao longo da vida. O modelo traz um cuidado que observa o histórico de saúde e o acompanhamento contínuo, especialmente de doenças crônicas, promovendo qualidade de vida, reduzindo de forma significativa as internações e a busca por serviços de urgência e emergência.

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Amparo

Unimed Amparo inaugura moderno Centro de Terapias Especiais

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A Unimed Amparo, em consonância com seu compromisso com o cuidado, inaugurou em junho uma nova unidade do CRIAR – Centro de Terapias Especiais, agora na cidade de Pedreira. O novo espaço, com mais de 450 m², visa oferecer um atendimento ainda mais completo e acolhedor para crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de seus familiares. 

Com a nova estrutura, a cooperativa passará a atender aproximadamente mais 100 crianças, possibilitando o acesso aos serviços e a qualidade que caracteriza a operadora. A cooperativa conta ainda com duas unidades do CRIAR em Amparo, que juntas já atendem mais de 150 crianças. 

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Para o diretor-presidente da Unimed Amparo, Dr. Adalton Rafael de Toledo, o novo recurso contribuirá não apenas com as crianças, mas todas as famílias que depositam na cooperativa esperanças e possibilidades.

“Mais do que um novo espaço, o CRIAR representa mais uma concretização do propósito de colocar todos no centro do nosso cuidado, e neste caso, acolhendo e apoiando ainda mais famílias, impactando positivamente a vida de cada criança. Acreditamos que, através do tratamento especializado e do ambiente acolhedor que o a Unimed Amparo oferece, poderemos contribuir para o desenvolvimento pleno de cada um, abrindo portas para um futuro promissor e cheio de possibilidades”, alegra-se. 

Estrutura moderna e completa para o melhor atendimento
Com mais de 450 m², o novo CRIAR oferece um ambiente espaçoso e adequado para o desenvolvimento das atividades terapêuticas com Parque Tecnológico Multidisciplinar 6D, uma ferramenta inovadora que proporciona uma experiência sensorial imersiva, auxiliando no desenvolvimento de diversas habilidades importantes, 10 Salas de aplicação de Terapia ABA, 5 Consultórios para médicos e especialistas, Sala de Treinamento, Sala de Terapia Ocupacional e ampla recepção e área de espera para receber as crianças e seus familiares.

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Amparo

Ypê tem 21 vagas abertas para jovem aprendiz em Amparo

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Oportunidades são para candidatos de 16 a 21 anos de idade que estejam cursando ou tenham concluído o ensino médio. Formação teórica é realizada pelo Espro

A Ypê (Química Amparo) está com 21 vagas abertas para jovens aprendizes residentes em Amparo, no interior paulista. As vagas são para atuação nas áreas administrativa e comercial da empresa e destinadas a candidatos de 16 a 21 anos de idade que estejam cursando ou tenham concluído o ensino médio.

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Os jovens serão contratados com carteira assinada e receberão salário na faixa de R$1.000, além de vale-transporte e assistência odontológica. Os aprendizes terão formação prática durante quatro dias da semana, em jornadas diárias de seis horas (das 08h às 14h), e um dia de formação teórica, também em meio período, em unidade do Espro (Ensino Social Profissionalizante), entidade sem fins lucrativos que é parceira do programa de aprendizagem profissional da Ypê. A trilha teórica abrange o desenvolvimento de competências técnicas e habilidades socioemocionais (soft skills).

Interessados devem se candidatar pela internet, por meio deste link.

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