Jaguariúna
Professora de Jaguariúna ensina leitura e escrita usando linguagem de programação
Integração curricular e aprendizagem criativa – ntegrar conteúdos curriculares com abordagem criativa é a chave para aprendizagem mais dinâmica e interessante para crianças e adolescentes
Boas perguntas, problematizações, temas interessantes e provocações podem ser o tempero para a criação de experiências de aprendizagem importantes, previstas no currículo escolar.
Lançar mão da criatividade, fazendo os estudantes se debruçarem sobre problemas engajadores e desafiadores em vez de planejar aulas com explicações longas, maçantes e teóricas, e atividades que pedem que a turma simplesmente responda o que foi exposto anteriormente, é a proposta da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.
“A Aprendizagem Criativa eleva a importância da criatividade na sala de aula, em conjunto com o protagonismo estudantil, como meio para dar margem à exploração em projetos pessoalmente relevantes. Quando integrados ao currículo, eles resultam em maior engajamento dos estudantes e na potencialização da aprendizagem”, diz a coordenadora da área de Adoção Sistêmica da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC), Verônica Gomes dos Santos.
Como fazer a integração curricular com a aprendizagem criativa?
O ideal, considerando a abordagem da aprendizagem criativa, é planejar a aula de modo a potencializar oportunidades de criação por parte dos alunos, tendo em vista como isso poderá contribuir com o processo de aprendizagem de temas previstos no currículo.
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Depois de selecionado o que os alunos precisam aprender e sabendo quais são os interesses deles, o educador define quais são os temas, os problemas, as questões relacionadas às aprendizagens que considera essenciais e que podem ser exploradas nas aulas, e quais conteúdos precisam ser ensinados.
Por fim, o professor decide como desafiar a turma – pode ser apresentando uma linguagem de programação e sugerindo para que explorem seu potencial, pedindo que investiguem como solucionar ou minimizar um problema da comunidade local, construindo algo que possa ser compartilhado na sociedade e se relacione com a temática estudada…
Assim, ele faz a integração curricular: usa a criatividade dos alunos – e dele mesmo – para tornar a aprendizagem e o ensino de temas como leitura e escrita e geometria, mais interessantes e engajadores.
Scratch impulsiona aprendizagem da leitura e da escrita
Luciene Mára de Lima é professora de uma turma de 4º ano na rede municipal de Jaguariúna, que faz parte do Programa Escolas Criativas, promovido pela RBAC. Ela apostou na integração curricular para, junto com a turma, superar problemas de alfabetização de alguns alunos.
Depois do período de fechamento das escolas provocado pela pandemia, ela recebeu muitos alunos de 4º ano que ainda não sabiam ler e escrever como é esperado para essa fase da escolaridade.
Antes mesmo de pensar em recorrer a atividades clássicas, como ditado, escrita em duplas e leitura coletiva, Luciene se propôs a escutar os alunos para conhecer as preferências deles sobre a escola. Descobriu que gostavam do parque, da merenda, dos amigos, de jogar e brincar. E as crianças disseram ser chato terem de ficar sentadas, escrevendo, lendo.
Conhecendo o perfil da turma, a professora então decidiu levar os estudantes para o laboratório de informática da escola para apresentar a eles o Scratch, uma linguagem de programação gratuita para criar animações, jogos e histórias interativas, por meio da programação em blocos. É possível acessá-lo de forma online ou offline, fazendo download para o computador ou tablet.
As crianças, como Luciene previa, adoraram o Scratch e logo quiseram começar a desbravar as possibilidades. Mas para tal, era preciso saber ler. Estava dado o desafio: aprender a ler para usar o Scratch, algo que a turma tanto queria. Para apoiar os alunos, a professora sugeriu que deixassem uma aba do Google para descobrir como se escrevem algumas palavras e pesquisar em vídeos como criar o que desejassem.
Com a supervisão e orientações da parte dela e trabalho colaborativo em pares e liberdade criativa da parte dos alunos, quem ainda não estava alfabetizado passou a ler e escrever com competência e autonomia no fim do primeiro semestre. Uma dessas crianças, que no início do ano letivo tinha pouco interesse em ir à escola, passou a dizer que não poderia faltar mais às aulas e se tornou monitor de Scratch da turma.
“Inseri o Scratch em minhas aulas não para ensinar linguagem de programação mas sim para desafiar os alunos a aprenderem muitas coisas, inclusive a ler e escrever”, conta a professora.
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A Prefeitura de Jaguariúna, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, recebeu nesta quarta-feira, 11, em São Paulo, o Selo Prata em Boas Práticas em HIV/Aids 2026. A certificação foi concedida pelo Programa Estadual de IST/Aids, do Governo do Estado de São Paulo, durante a 2ª edição da premiação.
O município avançou do Bronze para o Prata, demonstrando a evolução dos serviços de prevenção, diagnóstico e tratamento.
A certificação avalia quatro eixos: prevenção e diagnóstico, vinculação ao atendimento, tratamento e retenção dos pacientes e supressão viral. A iniciativa busca fortalecer os serviços públicos de saúde e contribuir para a meta global de eliminar a Aids como problema de saúde pública até 2030.
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Em Jaguariúna, o Serviço de Atendimento Especializado (SAE), vinculado à Vigilância em Saúde, atua desde 2013 acompanhando pacientes e realizando, em média, 150 atendimentos mensais, com índice de adesão ao tratamento de 88%. A unidade conta com equipe multiprofissional e oferece acompanhamento médico, fornecimento de antirretrovirais, monitoramento da carga viral e atendimento sigiloso e humanizado.
O trabalho é desenvolvido de forma integrada com a Atenção Básica, por meio das Unidades Básicas de Saúde (UBSs), que atuam na prevenção, orientação, testagem e encaminhamento dos pacientes ao atendimento especializado, fortalecendo a rede municipal de saúde.
O SAE também desenvolve ações de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), com testes rápidos para HIV, sífilis e hepatites, distribuição de preservativos e orientações sobre PrEP e PEP.
“Mais do que uma certificação, esse reconhecimento estadual reflete a evolução contínua das políticas públicas de saúde em Jaguariúna, pautadas pela qualificação dos serviços, pelo fortalecimento da assistência e pelo compromisso permanente com um atendimento humanizado, integral e de qualidade à população”, destacou a Secretaria Municipal de Saúde.
Mais informações sobre os serviços do SAE podem ser obtidas pelo WhatsApp (11) 91026-2798.
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A Prefeitura de Jaguariúna, por meio da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Turismo e Agronegócios, vai lançar na próxima quarta-feira, 18, o programa “Conheça Jaguariúna”. O evento será realizado às 18h, na Fazenda da Barra.
A iniciativa tem como objetivo fortalecer o turismo local por meio da capacitação de profissionais que atuam no atendimento aos visitantes e da divulgação dos principais atrativos turísticos do município.
O programa prevê ações de treinamento voltadas aos profissionais da rede hoteleira, do trade turístico e do comércio, com foco na qualificação do atendimento ao turista.
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Segundo a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Turismo e Agronegócios, a proposta também busca ampliar o conhecimento desses trabalhadores sobre Jaguariúna, já que muitos profissionais que atuam na cidade são de outros municípios e ainda não conhecem os pontos turísticos, a história e as atrações locais.
A capacitação será dividida em duas etapas. A primeira contará com quatro horas de conteúdo teórico, abordando informações sobre o município e seu potencial turístico. Na sequência, os participantes terão uma atividade prática, com visitas guiadas aos principais pontos turísticos de Jaguariúna.
“Com o programa, a Prefeitura busca preparar os profissionais para receber melhor os visitantes, ampliar a divulgação dos atrativos da cidade e fortalecer o turismo como vetor de desenvolvimento econômico local”, informa a secretaria.
Serviço:
Lançamento do Programa “Conheça Jaguariúna”
Data: 18/11
Horário: 18h
Local: Fazenda da Barra
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O clima de Natal vai tomar conta de Jaguariúna a partir do dia 19 de novembro, com a chegada do Papai Noel de Maria Fumaça no Centro Cultural, às 19h. Na sequência acontecerá o Concerto de Natal com a Orquestra dos Violeiros do Jaguary.
Promovida pela Prefeitura Municipal, por meio da secretaria de cultura, a programação natalina em Jaguariúna seguirá até 23 de dezembro, com música, dança, Paradas de Natal e atrações para toda a família em diferentes pontos da cidade.
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Entre os destaques estão as Paradas de Natal, o Festival de Corais da Região Metropolitana de Campinas (RMC), o Festival Dança Jaguary, apresentações da Banda Municipal Maestro Paulo de Moraes Penteado e da Street Band, além da Grande Feira de Arte e Artesanato de Jaguariúna, que encerra a programação.
O Papai Noel também estará à disposição para receber as crianças em diversos dias, das 18h às 22h, no Centro Cultural e na Praça Umbelina Bueno.
Confira a programação da primeira semana:
19/11 (quinta), 19h: Abertura, com chegada do Papai Noel de Maria Fumaça e Concerto com a Orquestra Violeiros do Jaguary – Centro Cultural.
20, 21 e 22/11: Atendimento do Papai Noel, 18h às 22h; Street Band, 19h – Centro Cultural.
26/11: Papai Noel, 18h às 22h; SomBR e convidados, 19h – Centro Cultural.
27/11: Papai Noel, 18h às 22h; Grupo Espaço Lis Coradi, 19h – Centro Cultural.
28/11: Papai Noel, 18h às 22h; apresentação musical, 19h – Centro Cultural.
29/11: Café com Viola especial de Natal, 9h – Estação de Guedes; Papai Noel, 18h às 22h, e Banda Municipal, 19h – Centro Cultural.
Foto: divulgação Prefeitura
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