Jaguariúna
Professora de Jaguariúna ensina leitura e escrita usando linguagem de programação
Integração curricular e aprendizagem criativa – ntegrar conteúdos curriculares com abordagem criativa é a chave para aprendizagem mais dinâmica e interessante para crianças e adolescentes
Boas perguntas, problematizações, temas interessantes e provocações podem ser o tempero para a criação de experiências de aprendizagem importantes, previstas no currículo escolar.
Lançar mão da criatividade, fazendo os estudantes se debruçarem sobre problemas engajadores e desafiadores em vez de planejar aulas com explicações longas, maçantes e teóricas, e atividades que pedem que a turma simplesmente responda o que foi exposto anteriormente, é a proposta da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.
“A Aprendizagem Criativa eleva a importância da criatividade na sala de aula, em conjunto com o protagonismo estudantil, como meio para dar margem à exploração em projetos pessoalmente relevantes. Quando integrados ao currículo, eles resultam em maior engajamento dos estudantes e na potencialização da aprendizagem”, diz a coordenadora da área de Adoção Sistêmica da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC), Verônica Gomes dos Santos.
Como fazer a integração curricular com a aprendizagem criativa?
O ideal, considerando a abordagem da aprendizagem criativa, é planejar a aula de modo a potencializar oportunidades de criação por parte dos alunos, tendo em vista como isso poderá contribuir com o processo de aprendizagem de temas previstos no currículo.
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Depois de selecionado o que os alunos precisam aprender e sabendo quais são os interesses deles, o educador define quais são os temas, os problemas, as questões relacionadas às aprendizagens que considera essenciais e que podem ser exploradas nas aulas, e quais conteúdos precisam ser ensinados.
Por fim, o professor decide como desafiar a turma – pode ser apresentando uma linguagem de programação e sugerindo para que explorem seu potencial, pedindo que investiguem como solucionar ou minimizar um problema da comunidade local, construindo algo que possa ser compartilhado na sociedade e se relacione com a temática estudada…
Assim, ele faz a integração curricular: usa a criatividade dos alunos – e dele mesmo – para tornar a aprendizagem e o ensino de temas como leitura e escrita e geometria, mais interessantes e engajadores.
Scratch impulsiona aprendizagem da leitura e da escrita
Luciene Mára de Lima é professora de uma turma de 4º ano na rede municipal de Jaguariúna, que faz parte do Programa Escolas Criativas, promovido pela RBAC. Ela apostou na integração curricular para, junto com a turma, superar problemas de alfabetização de alguns alunos.
Depois do período de fechamento das escolas provocado pela pandemia, ela recebeu muitos alunos de 4º ano que ainda não sabiam ler e escrever como é esperado para essa fase da escolaridade.
Antes mesmo de pensar em recorrer a atividades clássicas, como ditado, escrita em duplas e leitura coletiva, Luciene se propôs a escutar os alunos para conhecer as preferências deles sobre a escola. Descobriu que gostavam do parque, da merenda, dos amigos, de jogar e brincar. E as crianças disseram ser chato terem de ficar sentadas, escrevendo, lendo.
Conhecendo o perfil da turma, a professora então decidiu levar os estudantes para o laboratório de informática da escola para apresentar a eles o Scratch, uma linguagem de programação gratuita para criar animações, jogos e histórias interativas, por meio da programação em blocos. É possível acessá-lo de forma online ou offline, fazendo download para o computador ou tablet.
As crianças, como Luciene previa, adoraram o Scratch e logo quiseram começar a desbravar as possibilidades. Mas para tal, era preciso saber ler. Estava dado o desafio: aprender a ler para usar o Scratch, algo que a turma tanto queria. Para apoiar os alunos, a professora sugeriu que deixassem uma aba do Google para descobrir como se escrevem algumas palavras e pesquisar em vídeos como criar o que desejassem.
Com a supervisão e orientações da parte dela e trabalho colaborativo em pares e liberdade criativa da parte dos alunos, quem ainda não estava alfabetizado passou a ler e escrever com competência e autonomia no fim do primeiro semestre. Uma dessas crianças, que no início do ano letivo tinha pouco interesse em ir à escola, passou a dizer que não poderia faltar mais às aulas e se tornou monitor de Scratch da turma.
“Inseri o Scratch em minhas aulas não para ensinar linguagem de programação mas sim para desafiar os alunos a aprenderem muitas coisas, inclusive a ler e escrever”, conta a professora.
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A Secretaria de Saúde de Jaguariúna encerra nesta terça-feira, 14, as inscrições para a contratação temporária de 27 auxiliares de limpeza em saúde.
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas presencialmente nesta segunda e terça-feira, dias 13 e 14 de julho, das 8h às 17h, no Anfiteatro da Cidade da Saúde, localizado na Rua Amazonas, nº 504, Jardim Dom Bosco.
Para concorrer, é necessário ter ensino fundamental incompleto e atender aos requisitos previstos no edital. Os candidatos deverão, obrigatoriamente, apresentar as seguintes documentações (originais e cópias): documento de identidade (RG), CPF, comprovante de escolaridade, currículo e documentos que comprovem a experiência profissional, como carteira de trabalho e declaração do empregador.
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A seleção será realizada por análise curricular, considerando a experiência em limpeza hospitalar ou em serviços de saúde, experiência em outros estabelecimentos e cursos na área de higiene, limpeza e segurança.
Os contratados atuarão em jornada de 36 horas semanais, no regime 12×36, com salário-base de R$ 1.881,60. O contrato terá duração inicial de até 180 dias, podendo ser prorrogado uma única vez por igual período, conforme a necessidade da Administração.
O edital completo, com todas as regras, critérios de pontuação, cronograma e documentação necessária, está disponível na Imprensa Oficial (https://www.dosp.com.br/exibe_do.php?i=ODQ1NzQz) e no site da Prefeitura de Jaguariúna.
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Jaguariúna
Jaguariúna será a 1ª cidade do Estado e a 2ª do Brasil a implantar UPA 60+ com atendimento exclusivo para idosos
Jaguariúna será a primeira cidade da Região Metropolitana de Campinas (RMC) e do Estado de São Paulo – e a segunda do Brasil – a implantar uma UPA 60+, serviço exclusivo para o atendimento de pessoas com 60 anos ou mais. A nova estrutura funcionará integrada à Unidade de Pronto Atendimento (UPA) “Dra. Ana Olívia Bentivoglio” e oferecerá um ambiente adaptado às necessidades da população idosa, com foco em mais conforto, acolhimento, agilidade e qualidade na assistência. As obras para implantação do espaço já estão em andamento.
A obra – realizada pela Prefeitura de Jaguariúna, por meio da Secretaria Municipal de Saúde –responde ao crescimento da demanda por atendimentos especializados a esse público e representa um avanço na rede municipal de urgência e emergência. O novo espaço será estruturado para proporcionar um atendimento mais resolutivo e humanizado, respeitando as especificidades do envelhecimento e seguindo as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa.
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Para viabilizar o novo serviço, está sendo executada uma obra de reforma e ampliação da UPA que contempla não apenas a implantação da ala exclusiva para idosos, mas também novos ambientes de apoio à equipe de residência e a modernização de áreas de suporte da unidade, como farmácia, almoxarifado, utilidades e setores técnicos e administrativos.
“A implantação da UPA 60+ representa um compromisso da nossa gestão com o cuidado e o respeito à população idosa. Estamos investindo em uma estrutura moderna, humanizada e preparada para oferecer um atendimento mais ágil, acolhedor e de qualidade, garantindo mais dignidade para quem tanto contribuiu com a história de Jaguariúna”, afirmou o prefeito de Jaguariúna, Davi Neto.
“Além de ampliar a capacidade de atendimento, a UPA 60+ permitirá uma organização mais eficiente dos fluxos assistenciais, contribuindo para reduzir o tempo de espera e oferecer um cuidado mais individualizado aos idosos que procuram a unidade. O projeto também fortalecerá a formação dos profissionais de saúde, com a implantação de espaços destinados ao apoio das equipes residentes, promovendo melhores condições de trabalho e qualificação permanente dos serviços”, informa a secretária de Saúde de Jaguariúna, Conceição Camilo.
Foto: Thiago Carvalho
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Jaguariúna
Secretaria de Saúde de Jaguariúna abre processo seletivo para contratação de auxiliares de limpeza
A Prefeitura de Jaguariúna, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, abriu o Processo Seletivo Simplificado nº 03/2026 para a contratação temporária de 27 auxiliares de limpeza em saúde.
As inscrições são gratuitas e deverão ser realizadas presencialmente nos dias 13 e 14 de julho, das 8h às 17h, no Anfiteatro da Cidade da Saúde, localizado na Rua Amazonas, nº 504, Jardim Dom Bosco.
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Para concorrer, é necessário ter ensino fundamental incompleto e atender aos requisitos previstos no edital. Os candidatos deverão, obrigatoriamente, apresentar as seguintes documentações (originais e cópias): documento de identidade (RG), CPF, comprovante de escolaridade, currículo e documentos que comprovem a experiência profissional, como carteira de trabalho e declaração do empregador.
A seleção será realizada por análise curricular, considerando a experiência em limpeza hospitalar ou em serviços de saúde, experiência em outros estabelecimentos e cursos na área de higiene, limpeza e segurança.
Os contratados atuarão em jornada de 36 horas semanais, no regime 12×36, com salário-base de R$ 1.881,60. O contrato terá duração inicial de até 180 dias, podendo ser prorrogado uma única vez por igual período, conforme a necessidade da Administração.
O edital completo, com todas as regras, critérios de pontuação, cronograma e documentação necessária, está disponível na Imprensa Oficial (https://www.dosp.com.br/exibe_do.php?i=ODQ1NzQz) e no site da Prefeitura de Jaguariúna.
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